Mieux connaître le monde qui nous entoure
La connaissance du patrimoine naturel (biotopes, faune, flore) fait naître chez l’individu, et en particulier chez l’enfant, un sentiment très fort de responsabilité par rapport au monde vivant qu’il côtoie. C’est un chemin qui permet aussi d’arriver, de manière détournée, à une prise de conscience des problèmes généraux de notre planète (eau, air, déchets …) et de manière plus efficace et plus durable qu’en mettant directement l’enfant en face de la masse énorme des problèmes environnementaux d’aujourd’hui.
L’environnement n’est pas seulement synonyme de problèmes et de contraintes, il doit être avant tout source de plaisir et d’émotion !
La Maison de la Nature défend l’idée que les animations naturalistes doivent être considérées comme un volet fondamental de l’éducation à l’environnement. Elle privilégie donc en permanence une éducation à l’environnement de terrain.